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August 05, 2020
#FreeAssange - "There is a greater awareness now that we no longer have proper functioning democracies"
O que sabemos?
" O que sabemos, num sentido em que não sabemos mais nada, é que as árvores e a relva cresceram e que muitas outras coisas extraordinárias de facto aconteceram; que estranhas criaturas se sustentam no espaço aberto golpeando-o com leques de vários formatos fantásticos; que outras estranhas criaturas se movem e vivem sob imensas extensões de água, que outras caminham sobre quatro patas; e que a mais estranha de todas as criaturas caminha sobre duas pernas.
Essas são realidades e não teorias; e comparada com elas a evolução, o átomo e até mesmo o sistema solar são apenas teorias."
G.K. Chesterton
Essas são realidades e não teorias; e comparada com elas a evolução, o átomo e até mesmo o sistema solar são apenas teorias."
G.K. Chesterton
(via Apontamentos)
August 04, 2020
Introspecção
• Michelangelo Buonarroti (Caprese, March 6, 1475 - Rome, February 18, 1564) Drawing of a woman's face c.1540. Royal Collection Windsor, United Kingdom
Gente estúpida há em todo o lado, o que não consola nada
I’m a Nurse in New York. Teachers Should Do Their Jobs, Just Like I Did.
Schools are essential to the functioning of our society, and that makes teachers essential workers.
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Os professores têm estado em constante ataque de toda a gente assim que se aproxima a data de abertura das aulas. Também cá ouvimos inanidades do género de dizer que um professor deve dar a vida para que os filhos possam ir de férias felizes. Em NY, tal como cá, todos estes críticos, em vez de falarem para pedir medidas de segurança para as escolas falam para chamar nomes aos professores.
Esta enfermeira que diz que se fez o seu trabalho e os professores que façam o deles, fala sem pensar. Uma enfermeira trata doentes num ambiente esterilizado e controlado por ela. Desde que o doente entra que ele o controla completamente: tire a roupa, deite-se ali, não fale, agora abra a boca, ponha esta máscara, vista aquele fato, etc. Os doentes estão separados uns dos outros e estão, bem como as enfermeiras com fatos especiais, máscaras cirúrgicas que lhes dão, todos os dias e mais do que uma se for preciso, desinfectantes por todo o lado, etc.
Pois uma escola não tem nada que ver com um hospital e os alunos não são doentes deitados sossegadinhos em camas de ambientes controlados. São muito dinâmicos, falam, dão gritos, empurram-se, andam, levantam-se, tocam em objectos, trocam de objectos, aproximam-se, andam em grupos. Não lhe dão máscaras ou dão-lhes, como cá, uma máscara por período, o que é uma anedota, nem andam com fatos especiais em ambientes esterilizados.
Os professores a mesma coisa, de modo que trabalhar com doentes num hospital não tem nada que ver com trabalhar com alunos, crianças e adolescentes, numa escola e é preciso ser-se muito estúpido para não se perceber isso e, em vez de pedir que usem alguns dos biliões que gastam com coisas nenhumas na segurança das escolas, chamar cobardes aos professores dos seus filhos. Não sei o que diria se os doentes entrassem no hospital a chamar-lhe nomes antes de lhe pedirem para os tratar.
Esta artigo desta enfermeira vem naquela revista Atlantic que em tempos foi uma revista séria e respeitada.
Esta história que me parece ser menos de cabras e mais dos maridos das cabras é típica do que acontece aos projectos com fundos europeus
Fátima e Pedrógão foram as freguesias contempladas, mas em ambos os casos a iniciativa deu para o torto.
Quando os militares do SEPNA (Serviço de Protecção da Natureza e do Ambiente) da GNR abriram o curral da Junta de Freguesia de Pedrógão, no alto da Serra de Aire, em Novembro último, depararam-se com meia dúzia de animais mortos. Eram o que restava do projecto de Conservação de Habitats Naturais na Serra de Aire e Candeeiros, iniciado pela Quercus em 2011, com financiamento da União Europeia. Paulo Simões, presidente da Junta de Freguesia de Pedrógão, relatou a O MIRANTE a sucessão de acontecimentos que levou a este “triste” desfecho.
Há dias que tentava contactar o pastor para combinar a visita da veterinária às instalações. Inicialmente houve várias desculpas, depois o pastor deixou de atender as chamadas. Paulo Simões enviou um funcionário da junta ao local. Ali deparou-se com um estábulo fechado, com ar de abandono e sem sinal de animais por perto. Foi então que o presidente da junta chamou o SEPNA e o veterinário municipal para o acompanhar ao estábulo e ver o que se passava. Era suposto estarem ali perto de 50 cabeças de gado, um número ainda assim muito inferior ao protocolado inicialmente com a Quercus.
Paulo Simões explica que muitas cabeças se foram perdendo entre 2011 e 2017, altura em que o estábulo ficou concluído e em que Joaquim Cardoso subiu a serra com cerca de 70 animais. Aquando da assinatura do protocolo, a Quercus comprou o rebanho de Joaquim Cardoso, com cerca de 100 cabeças, e completou-o com outras 100. Joaquim exploraria o rebanho economicamente e o compromisso era mantê-lo naquela região da serra. Joaquim Cardoso foi o pastor “imposto” pela Quercus e ninguém se opôs, porque resolvia outro problema, o das queixas dos vizinhos de A-do-Freire, onde vivia e mantinha os animais sem o mínimo de condições de higiene. Mas durante os seis anos que demorou a construção do estábulo muitos animais foram morrendo.
A insistência de Paulo Simões para saber quantos eram os animais, como estavam de saúde e se tinham as vacinas em dia acabou com a paciência de Joaquim Cardoso que, “de um dia para o outro”, decidiu abandonar o projecto e entregá-lo ao amigo Pedro Ricardo Filipe, com os mesmos termos contratuais.
Parecia ser a pessoa indicada. Era mais novo e tinha energia. Limpou o estábulo e nunca foi detectado qualquer problema. “O que terá acontecido para não me atender e desaparecer com os animais é um mistério. Diz que os animais fugiram...”, desabafa o autarca. Quanto a agir judicialmente, Paulo Simões refere que está a avaliar os custos envolvidos num processo desta natureza.
Assunto divulgado em Julho
O assunto foi relatado na última Assembleia de Freguesia de Pedrogão. A CDU questionou Paulo Simões e, diz, não tendo obtido respostas convincentes optou por colocar um cartaz no Pedrógão onde levanta questões como o porquê da morte dos animais e para onde foram os bens cedidos para o projecto (além do estábulo, uma moto 4, uma cisterna móvel e um aparelho de ordenha). Também Helena Pinto, vereadora do Bloco de Esquerda na Câmara de Torres Novas, levantou o assunto na reunião do executivo de 21 de Julho exigindo explicações “completas e rápidas”.
O financiamento para o estábulo foi feito pela União Europeia e contou com uma ajuda da Câmara de Torres Novas de 10 mil euros. O gasto da junta, de acordo com Paulo Simões, resume-se a cerca de três mil euros utilizados na compra de gado para reforço do rebanho aquando da troca de pastor. Segundo o autarca, a junta ficou agora com um património imobiliário que deve rondar os 50 mil euros e ao qual não sabe que destino dar. Uma coisa é certa: “Está fora de questão comprar outro rebanho”.
Questionado sobre os restantes bens afectos ao projecto, o autarca confirma que a moto 4 ficou na posse da junta e refere que a cisterna móvel estava à guarda do segundo pastor. O aparelho de ordenha era uma estrutura metálica simples e já estaria danificado.
Cabras não eram sapadoras
O objectivo do rebanho era controlar os carrascos, medronhos e matos em geral que crescem nestas serras, de forma a preservar plantas mais frágeis como algumas orquídeas. “Não há uma única linha em todo o processo que refira o termo sapadoras”, conta o presidente da Junta de Pedrógão.
O projecto com um orçamento total de mais de 400 mil euros, financiado pela União Europeia em 75%, era dividido em dois pólos, um do lado norte da serra, em Fátima, e um do lado sul, no Pedrógão. Previa dois rebanhos, com cerca de duas centenas de efectivos cada, e dois estábulos. Em Fátima o projecto avançou rapidamente porque já havia uma estrutura que foi aproveitada pela junta de freguesia, mas também aí o desfecho foi trágico. Os animais acabaram por morrer de doença.
Porque é que os EUA estão com o covid-19 descontrolado...?
The Other 98%
Tiago e João: é isto que estão a preparar?
Isto é igual à minha escola em tempos normais. Quando toca à entrada ou à saída os alunos enchem os corredores e nós, professores e funcionários atravessamo-los. Depois, é mais ou menos nesta densidade que os alunos estão no polivalente que é a sala deles e também refeitório. Nós professores estamos mais ou menos assim na sala de professores, no turno da manhã.
Alguém diga aos escoceses para virem a Portugal contactar o IAVE Maria Cheia de Graça
... que faz milagres!
A minha proposta é: todos os anos, chegando a altura dos exames, espalhe-se um covid para subir notas.Scotland's results day: Thousands of pupils have exam grades lowered
Portugal:
Sharing to all music-lovers
Dear Beatriz
The 2020/21 season is coming soon – with the Berliner Philharmoniker, chief conductor Kirill Petrenko and many high-profile guests. With our early bird discount on the 12-month ticket, you can experience all concerts in the Digital Concert Hall at a particularly attractive price. You can also claim this discount if you already have a valid ticket. Your current access will be extended by 12 months.
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Beber o Verão alentejano
Há uns dias juntei aqui umas pessoas sob o pretexto de comemorar o aniversário e achei que era um boa ideia abrir algumas das garrafas seniores que andam por aqui por casa antes que se estraguem. De há uns anos para cá, bebo muito pouco. Entre elas, tinha aqui um par de garrafas de Esporão reserva 2002. Uma vetusta idade para um vinho branco, de modo que abri-o sem expectativas e um bocadinho a medo, embora a rolha anda estivesse boa. Saiu-me de lá isto: um vinho cor de conhaque, ligeiramente alicorado, com um perfume de flores silvestres que cheira à distância. Sabe a Verão alentejano. Vou beber este dedinho que sobrou :)
Trump a analisar dados sobre o covid-19
Trump. Is. A. Complete. Imbecile. https://t.co/OkdHQPu12D
— George Conway (@gtconway3d) August 4, 2020
A educação pública é o meio mais eficaz na luta contra os extremismos
Ontem apanhei um post no FB de um pai indignado (ao que se lhe juntaram outros nos comentários) com uma folha de avaliação da professora/educadora (não sei ao certo como se chama) da filha no infantário.
A folha tinha três espaços para descrever aspectos distintos das crianças e num deles vinha escrita uma recomendação com descrição que o pai sublinhou. Dizia mais ou menos isto: a ......., o nome estava tapado, tem alguma dificuldade em respeitar os géneros. Diz que os rapazes não podem brincar com os brinquedos dela porque têm os seus de meninos. Diz que alguns dos meninos estão mal vestidos porque estão de cor-de-rosa e o rosa é para as meninas. Também diz aos meninos que não devem chorar porque os homens não choram e diz que nunca viu o pai a chorar.
O pai que pôs isto no FB estava indignadíssimo com o que chama endoutrinação ideológica das crianças, pois são são os pais e mais ninguém quem diz o que as crianças devem aprender e quais os valores com que devem viver, no que era apoiado por comentadores, todos eles indignados por a educadora ter escrito que a criança devia aprender a respeitar os 'géneros'.
A educação escolar reproduz de algum modo os problemas da sociedades multiculturais: valores em conflito radical terem que conviver em equilíbrio num contexto comum, que é a sociedade e, neste caso particular, o infantário ou a escola. Muitas famílias recusam fazer uma revisão racional dos seus valores culturais e culpam as escolas por fazerem-no. Entendem os filhos como sua propriedade, como o cão lá de casa que treinam como querem, sem deixar espaço para que a pessoa se determine. É por isso que em certas culturas não deixam as raparigas ir à escola, por exemplo, a partir de uma certa idade.
Todos os anos tenho alunos de raízes culturais diferentes. Embora na aula de filosofia não sejamos anti-nada, somo anti-anti-direitos humanos, se é que me faço entender. Não somos anti-religião ou anti-qualquer partido político, por exemplo, mas somos anti-falta-de-respeito-pelos-direitos-humanos. Ora, há várias posições culturais-valorativas que são anti-direitos humanos e, nesses casos, a única coisa a fazer é discutir racionalmente as questões e expôr as suas contradições.
Os alunos mais difíceis neste aspecto são os que pertencem a certas religiões ou facções religiosas porque são de um dogmatismo feroz. Falo dos Testemunhas de Jeová, por exemplo, que têm um nível de argumentação tão baixo que é difícil lá chegar. Certas facções do catolicismo muito machistas e atávicas, como esta deste pai que se indigna com a educadora por ela chamar a atenção para a maneira machista como a educam. Já tive alunos que se queixaram de as colegas os distraírem por usarem saias curtas ou pais queixarem-se de o professor da filha pôr as mãos nos bolsos das calças enquanto fala e eles considerarem isso um gesto inapropriado (querem dizer, sexual) e até das professoras distraírem os alunos por terem o descaramento de ter peito e o levar para as aulas como se uma pessoa pudesse fazer alguma coisa acerca disso... enfim, talvez usar burca para se ficar disforme e os adolescentes não olharem.
Por incrível que pareça as alunas muçulmanas que tenho tido, embora poucas, são muito menos dogmáticas que outros, talvez por as famílias quererem integrar-se na nossa sociedade.
A educação pública é o meio mais eficaz na luta contra os extremismos mas os sucessivos governos nunca compreenderam isso e reforçam com as suas palavras e comportamento, a falta de respeito e a desconfiança que muitos pais têm pela escola e pelos professores que consideram obstáculos à endoutrinação dos filhos. Portanto, lutamos muitas vezes contra o dogmatismo extremo dos pais e, como se isso não bastasse, também contra o dogmatismo daqueles que nos tutelam.
Bom dia com um pé na filosofia
O que quer dizer esta afirmação de Nietzsche ?
1. A verdade existe mas não podemos alcancá-la. Só podemos fazer interpretações da verdade que, por sua vez, também não são verdade.
2. A verdade não existe e a epistemologia é a exploração de ideias e interpretações não-factuais.
ou
3. Não podemos fazer afirmações acerca da verdade, nem sequer acerca da possibilidade da sua existência.
August 03, 2020
Por falar em presos, Assange continua preso sob o silêncio conivente da imprensa em geral
US seeks to arrest Julian Assange with new extradition request
Julian Assange’s lawyers have suggested the WikiLeaks founder may soon be re-arrested in London after a new extradition request citing the same 18 offences, according to Sky News host Brent O’Halloran.
American authorities are seeking to have Mr Assange, who is currently imprisoned in England, sent to the United States to face trial for charges relating to WikiLeaks publication of troves of confidential information.
The WikiLeaks organisation has published a number of classified documents detailing mistreatment of Guantanamo Bay detainees and Democratic national committee emails showing the party was trying to rig the 2016 primaries for Hillary Clinton.
His lawyers, supporters and free press advocates argue Mr Assange is being prosecuted for exposing wrongdoing and the whole case sets a dangerous precedent, Mr O’Halloran said.
Mr Assange’s father, John Shipton told Sky News the prison conditions in which his son was being kept were “farcical and dire”.
“If Julian is freed and rearrested simultaneously then we will sue for false imprisonment and malicious torture,” he said. Image: AP
Assange Legal Farce Continues - There has simply never been a broadcast report in the UK on Assange as fair as this one from Sky News Australia.
O que lêem os prisioneiros russos?
Russian prisoners have great taste in literature. Top 6 books most popular with convicts:
1-Master & Margarita (Bulgakov)
2-Crime & Punishment (Dostoyevsky)
3-Count of Monte Christo (Dumas)
4-War & Peace (Tolstoy)
5-Three Muskateers (Dumas)
6-Brothers Karamazov (Dostoyevsky)
Bryan MacDonald
... as horas da tarde são para sempre…
Nas esquinas brancas, escondidas, adivinhando,
Despertadas pelas cigarras em sentinela,
Assobiando ao calor,
Ao mundo, levantado na ponta dos pés
Perto da porta, do mar,
Ao lado da janela
Onde o sol chega até metade a esta hora,
E as horas da tarde são para sempre…
Daniel Costa Lourenço
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