O que é uma educação de excelência?

 

Singapura. Escola pública. 5 professores na sala de aula. Um para ensinar, outros para ajudar os alunos, um para observar e ajudar o professor a melhorar. Não usam telemóveis sem orientação e vigilância para ir à IA substituir o seu desenvolvimento cognitivo e copiar ou para estarem divertidos nas redes sociais, mas sim para aprender a usar as potencialidades dos meios digitais. 

Pais direccionados para o sucesso do estudo dos filhos e não para atacar educadores. Escolas engajadas nos professores e na qualidade do seu trabalho. Alunos que estudam, fora da escola, em centros de apoio, muito bons, nos anos de exame. Este regime é o que põe os estudantes de Singapura no topo. Este regime duro passa-se nos anos de exame porque nos outros há menos pressão. 

Podemos criticar e dizer que estas crianças têm uma infância com muita pressão de estudos, com pouco tempo para brincar, mas a questão é: não se pode ao mesmo tempo querer que a escola seja um sítio de entretenimento e prazer e que seja um local de aprendizagem excelente ou bastante bom ou até apenas bom. É preciso investir na escola pública. Não pode ser um depósito de crianças, uma esponja de absorção de nacionalidades e culturas diferentes deixada totalmente em cima de professores sozinhos. Vemos que aqui há um grande investimento nos professores. Estes professores de Singapura ganham 10 mil euros no topo da carreira. É uma profissão muito valorizada. E há uma grande colaboração dos pais com a escola.

Claro que nem todos os pais querem que os filhos ingressem em colégios de topo mas os que querem sabem que têm de ser dedicados e colaboradores e não sabotadores. E o Estado também não é sabotador, pelo contrário.

Aqui na Europa, como vemos por estes dias em França, os alunos queixam-se de não poder dormir nas aulas, de não poderem estar a divertir-se no telemóvel, de terem TPCs, os pais queixam-se dos professores não transformarem filhos mal-educados em alunos excelentes e até os representantes locais vêem para a rua com os adolescentes bater em professores e polícias e incendiar escolas.