Ainda por cima vinha a propósito do tema dos valores. Os miúdos sabem que antes não havia liberdade e que podia acontecer ir-se preso por contestar o poder, mas quase nenhum sabe ao certo o que isso significava nas possibilidades de vida. Estivemos um pouco a falar das limitações tremendas na vida das raparigas e das mulheres tratadas como menores mentais -no trabalho, na escolha de um projecto de vida autónomo, nas decisões sobre o seu destino, o seu corpo, etc.- mas também dos rapazes e dos homens - a grande dificuldade de sair do enquadramento da sua classe social e até da profissão dos pais, a obrigação de ir trabalhar logo aos 10 ou 12 anos e de sustentar a família, a obrigação de ir combater numa guerra que não lhes dizia nada, etc. Falámos na necessidade de estar constantemente alerta para as tentativas de diminuir ou até reverter direitos, mesmo que já adquiridos. Dei muitos exemplos de situações quotidianas que hoje nos parecem aberrantes.
A professora bibliotecária forneceu poemas alusivos à data para serem lidos em cada aula. A mim coube-me a "Pedra Filosofal". Tudo se enquadrou maravilhosamente porque começamos agora a estudar o "Vicente", do Torga. Acabamos a falar da falta de liberdade. Ficaram todos de boca aberta quando lhes disse que as professoras não se podiam casar livremente, se o desejassem. Felizmente, temos tecnologia e rapidamente lhes prometeu a Circular de 1937 onde estava escarrapachado. Falta muito conhecimento e História à malta, para não repetir erros e dar coisas por adquiridas.
ReplyDeletePois.
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